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思考与行动  |
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每学期的计划，都是思考与行动的最佳结合。 计划，是上阶段工作的反思和实践的延续，也是本阶段工作的规划和目标的描绘。
每一次制定计划，我总是充满了信心，充满了激情，因为，这是对自己和全园的又一次挑战，也是给自己一个机会，实践自己的教育理想，每一次目标的制定，都是离目标越来越近，也使目标越来越远大。
有时候想想，也真是一件幸福的事情，当纸上的计划变成现实，当设定的步骤成为里程碑，这种充实感、满足感无与伦比。
有时候非常遗憾地发现，自己是多么迫切地想要与大家交流，想要向大家传述自己感悟的教育思想，但是总会担忧嘴拙不达意，惧怕思考不成熟，反而带给大家不精确的思想，所以也会有些退缩，也会不够果断。
所以也很羡慕专家级的老师，能够进退如一，思考深入、言谈自如，句句都是真知灼见，举手投足都是大家风范。
相比之下，我更擅长行动，喜欢带着大家共同努力，在实践中提炼真知，在积累中获得感悟。这样的步骤可能不会很快，但是每一步都踏踏实实，心中有底。
对于不够聪明的人来说，这就是“笨鸟先飞”了，希望这样的节奏不要耽误了聪明人的脚步。 | |
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